Trong những năm qua, ngành VHTTDL đã tích cực phối hợp với LĐLĐ tỉnh, Sở GD&ĐT, Ban Dân tộc tỉnh và các sở, ngành liên quan tổ chức thực hiện có hiệu quả các nhiệm vụ về phát triển sự nghiệp văn hóa, thể thao và du lịch góp phần nâng cao đời sống tinh thần cho nhân dân. Các phong trào như: Xây dựng đời sống văn hóa trong các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh, triển khai thực hiện Đề án phát triển văn hóa đọc, giáo dục sức khỏe, phát triển thể chất học sinh trong các trường học trên địa bàn tỉnh; phong trào khuyến học khuyến tài, xây dựng xã hội học tập và các phong trào học tập trong từng cộng đồng dân cư. Thực hiện việc bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của các dân tộc thiểu số gắn với phát triển du lịch. Phối hợp hướng dẫn, triển khai một số dự án, tiểu dự án liên quan đến công tác văn hóa, thể thao, du lịch và gia đình thuộc Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế- xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số...

Để tiếp tục nâng cao hiệu quả công tác phối hợp giữa các ngành trong việc triển khai các hoạt động văn hóa xã hội trong giai đoạn 2022 - 2025, Sở VHTTDL cùng các đơn vị đã thống nhất ký kết triển khai các động văn hóa, thể thao và du lịch phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của từng đơn vị.

Theo đó, đối với Liên đoàn Lao động phối hợp xây dựng đời sống văn hóa, nâng cao hiệu quả hoạt động thể dục, thể thao trong công chức, viên chức, công nhân lao động. Tuyên truyền vận động công chức, viên chức, công nhân lao động tích cực học tập nâng cao trình độ chính trị, hiểu biểu pháp luật, chuyên môn nghiệp vụ, tay nghề, kỹ năng sống, tác phong lao động công nghiệp gắn với việc thực hiện nếp sống văn minh trong việc cưới, tang, lễ hội và trong sinh hoạt cộng đồng. Phối hợp thực hiện phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa" trong các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp tỉnh; đẩy mạnh phong trào xây dựng gia đình ấm no, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc trong công nhân viên chức lao động. Phối hợp tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, phát triển văn hóa đọc: xây dựng tủ sách, thư viện tại các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp; rèn luyện thể dục thể thao nâng cao sức khỏe, phòng, chống bệnh nghề nghiệp; phát triển các câu lạc bộ nhằm nâng cao đời sống văn hóa tinh thần trong công chức, viên chức, công nhân lao động trên toàn tỉnh.

Đối với Sở GD&ĐT củng cố, phát triển và nâng cao chất lượng phong trào văn hóa, thể thao, hoạt động du lịch trong trường học; nâng cao sức khỏe, bồi dưỡng phẩm chất đạo đức, giáo dục nhân cách cho học sinh đáp ứng yêu cầu trong thời kỳ đổi mới và hội nhập quốc tế. Phát hiện và bồi dưỡng học sinh có năng khiếu về văn hóa nghệ thuật, thể dục thể thao. Phối hợp triển khai thực hiện tốt Đề án phát triển văn hóa đọc; tổ chức các hoạt động ngoại khóa giới thiệu di sản văn hóa Quảng Trị tại Bảo tàng tỉnh và các điểm di tích lịch sử - văn hóa trên địa bàn tỉnh Quảng Trị; phối hợp đào tạo, bồi dưỡng, cung cấp nguồn nhân lực phục vụ du lịch cho tỉnh; đầu tư, phát triển hoạt động du lịch học đường thông qua việc tổ chức các tour tham quan, trải nghiệm phù hợp với chương trình học và khả năng tiếp nhận của học sinh; tổ chức các cuộc thi giới thiệu, quảng bá về du lịch Quảng Trị dành cho học sinh...

Đối với Ban Dân tộc tỉnh phối hợp tuyên truyền về chính sách bảo tồn, phát triển văn hóa, thể thao và du lịch vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi. Phối hợp tổ chức thực hiện có hiệu quả Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế- xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021- 2030, trọng tâm là Dự án “Bảo tồn, phát huy văn hóa truyền thống tốt đẹp của các dân tộc thiểu số gắn với phát triển du lịch…

Phát biểu chỉ đạo tại lễ ký kết, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Hoàng Nam đánh giá cao các đơn vị liên quan đã tổ chức lễ ký kết để xây dựng cơ chế phối hợp thúc đẩy triển khai các hoạt động văn hóa, thể thao và du lịch giai đoạn 2022- 2025 trên địa bàn tỉnh đạt hiệu quả. Để tránh hình thức, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Hoàng Nam đề nghị các đơn vị liên quan sớm xây dựng kế hoạch cụ thể, trong đó cần xác định rõ từng phần việc, sự phối hợp, người chịu trách nhiệm, đơn vị đóng vai trò đầu mối để liên hệ cũng như đề ra cơ chế đánh giá, theo dõi các hoạt động một cách thực chất, đạt yêu cầu, mục tiêu đề ra theo chương trình đã ký kết./.