Cùng với các chính sách phát triển kinh tế, công tác giáo dục, khuyến học và khuyến tài luôn được xác định là yếu tố then chốt để giải quyết tận gốc tình trạng nghèo đói. Trong giai đoạn 2015 – 2020, toàn tỉnh đã đạt nhiều kết quả đáng khích lệ. Cụ thể, có 81.801/136.004 gia đình được công nhận "Gia đình học tập", đạt tỷ lệ 60%; có 555/990 dòng họ đạt danh hiệu "Dòng họ học tập" với tỷ lệ 56%; có 1.113/1.532 cộng đồng thôn bản, tổ dân phố được công nhận "Cộng đồng học tập", đạt 73%; có 551/630 đơn vị đạt danh hiệu "Đơn vị học tập", đạt 87%, và 100% trường học đạt chuẩn "Đơn vị học tập".

Tiếp nối thành công này, đến hết năm 2024, phong trào học tập suốt đời đã được đẩy mạnh hơn nữa. Số gia đình được công nhận "Gia đình học tập" tăng lên 91.810/148.271 gia đình, đạt 61,92%; số dòng họ đạt chuẩn "Dòng họ học tập" là 752/1.180 dòng họ, đạt 63,73%; và số cộng đồng thôn bản, tổ dân phố đạt danh hiệu "Cộng đồng học tập" đạt 1.256/1.452 cộng đồng, tương đương 86,50%.

Đáng chú ý, phong trào xây dựng công dân học tập có bước tiến vượt bậc. Tỷ lệ công chức, viên chức được công nhận đạt 92,27%, trong khi nhóm học sinh – sinh viên đạt tới 99,76%. Tính đến tháng 11/2024, đã có hơn 130.638 hội viên đăng nhập phần mềm đánh giá công dân học tập, chiếm trên 70,54% hội viên toàn tỉnh.

Kết quả thực hiện phong trào thi đua khuyến học và triển khai thực hiện Đề án "Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng" trên địa bàn toàn tỉnh đã thực sự trở thành phong trào quần chúng sâu rộng khơi dậy và phát huy mạnh mẽ truyền thống hiếu học của Nhân dân các dân tộc, có tác dụng gắn kết chặt chẽ 03 môi trường giáo dục (gia đình, nhà trường và xã hội), gắn chặt 3 đối tượng (công dân, gia đình, cộng đồng và đơn vị), góp phần thúc đẩy Cuộc vận động "Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở", thực hiện xóa đói giảm nghèo, xây dựng nông thôn mới, phát triển sự nghiệp giáo dục, nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao, góp phần cùng đồng bào các dân tộc thực hiện thắng lợi các mục tiêu kinh tế - xã hội của tỉnh đề ra./.