Đọc bài viết
Tạm dừng
Dừng đọc
Đang tải...Báo cáo sơ kết 4 năm Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
22/06/2012 | 16:19(VP) – Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch đã ban hành Văn bản số 1677/BVHTTDL-DSVH gửi Sở VHTTDL các tỉnh, thành trong cả nước về việc báo cáo sơ kết 4 năm Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Văn bản nêu rõ, căn cứ Kế hoạch 917/KH/BGDĐT-BVHTTDL-TƯĐTN-HLHPNVN-HKHVN ngày 31/8/2011, để chuẩn bị sơ kết 4 năm thực hiện Phong trào thi đua “Xây dựng trường học than thiện, học sinh tích cực”, Bộ VHTTDL yêu cầu Sở VHTTDL tiến hành kiểm tra, đánh giá thực trạng và báo cáo sơ kết 4 năm triển khai thực hiện Phong trào thi đua trên địa bàn, trong đó tập trung vào các nội dung:
Kết quả phối hợp với ngành Giáo dục trong việc thực hiện các nhiệm vụ của phong trào thi đua: Tổ chức các hoạt động nhân Ngày Di sản văn hóa Việt Nam – Ngày về nguồn, bàn giao chăm sóc di tích quốc gia, di tích cấp tỉnh và hướng dẫn nội dung thuyết minh các di tích; đưa hát dân ca và trò chơi dân gian vao trường học; phát huy vai trò của bảo tang, thư viện địa phương trong việc nâng cao chất lượng dạy và học lịch sử, văn hóa.
Bên cạnh đó, báo cáo cần nêu lên những thuận lợi, khó khăn trong việc phối hợp liên ngành triển khai thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Đồng thời, đưa ra giải pháp à định hướng phối hợp liên ngành triển khai thực hiện phong trào thi đua trong năm tới.
Bộ VHTTDL đề nghị Sở VHTTDL các tỉnh/thành gửi báo cáo bằng văn bản về Cục Di sản văn hóa trước ngày 11/6/2012.
HCTC
Kết quả phối hợp với ngành Giáo dục trong việc thực hiện các nhiệm vụ của phong trào thi đua: Tổ chức các hoạt động nhân Ngày Di sản văn hóa Việt Nam – Ngày về nguồn, bàn giao chăm sóc di tích quốc gia, di tích cấp tỉnh và hướng dẫn nội dung thuyết minh các di tích; đưa hát dân ca và trò chơi dân gian vao trường học; phát huy vai trò của bảo tang, thư viện địa phương trong việc nâng cao chất lượng dạy và học lịch sử, văn hóa.
Bên cạnh đó, báo cáo cần nêu lên những thuận lợi, khó khăn trong việc phối hợp liên ngành triển khai thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Đồng thời, đưa ra giải pháp à định hướng phối hợp liên ngành triển khai thực hiện phong trào thi đua trong năm tới.
Bộ VHTTDL đề nghị Sở VHTTDL các tỉnh/thành gửi báo cáo bằng văn bản về Cục Di sản văn hóa trước ngày 11/6/2012.
HCTC
