Việc triển khai Kế hoạch nhằm đưa các hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình và chuẩn mực con người Việt Nam từng bước thấm sâu vào đời sống xã hội; đồng thời, phát huy vai trò của văn hóa, gia đình và con người trong phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh và phát triển bền vững của tỉnh.

Thông qua việc triển khai đồng bộ các hệ giá trị, tỉnh hướng tới tăng cường xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh; nâng cao ý thức, trách nhiệm của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động và Nhân dân trong thực hành các hệ giá trị; góp phần xây dựng con người Thái Nguyên phát triển toàn diện, đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.

Theo Kế hoạch, tỉnh sẽ tổ chức thực hiện hiệu quả các chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về phát triển văn hóa, gia đình; triển khai đồng bộ các hệ giá trị theo chức năng, nhiệm vụ được giao.

Trong đó, tập trung cụ thể hóa các hệ giá trị thành những chuẩn mực, quy tắc ứng xử văn hóa phù hợp với từng lĩnh vực, nhóm đối tượng và địa bàn; đồng thời lồng ghép các tiêu chí của hệ giá trị vào chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.

Tăng cường truyền thông, giáo dục về các hệ giá trị

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm được tỉnh Thái Nguyên xác định là đẩy mạnh công tác truyền thông, tuyên truyền và giáo dục về các hệ giá trị.

Theo đó, tỉnh sẽ tổ chức quán triệt, tuyên truyền, giáo dục về nội hàm, ý nghĩa và yêu cầu thực hành các hệ giá trị nhằm nâng cao nhận thức, tư tưởng, tạo chuyển biến căn bản trong hành vi ứng xử văn hóa; hình thành lối sống lành mạnh, chuẩn mực trong cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, lực lượng vũ trang, học sinh, sinh viên, cộng đồng doanh nghiệp và Nhân dân trên địa bàn tỉnh.

Công tác tuyên truyền, giáo dục sẽ tập trung lan tỏa truyền thống lịch sử, văn hóa dân tộc cùng các giá trị yêu nước, đoàn kết, nhân ái, nghĩa tình, trung thực, trách nhiệm, tự cường, sáng tạo và khát vọng cống hiến; qua đó nâng cao ý thức thượng tôn pháp luật, trách nhiệm xã hội, trách nhiệm đối với gia đình, cộng đồng và đất nước.

Cùng với đó, tỉnh sẽ đổi mới, đa dạng hóa phương thức truyền thông về các hệ giá trị; xây dựng các thông điệp tuyên truyền ngắn gọn, thiết thực, dễ hiểu, sâu sắc, có sức lan tỏa và phù hợp với đặc điểm của từng nhóm đối tượng.

Việc giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, thực hành văn hóa công sở, văn hóa kinh doanh, nếp sống văn hóa trong gia đình và cộng đồng cũng được chú trọng. Nội dung truyền thông, giáo dục về các hệ giá trị sẽ được lồng ghép với các chương trình, hoạt động của từng ngành, lĩnh vực và địa phương nhằm nâng cao hiệu quả triển khai trong thực tiễn.

Gắn các hệ giá trị với phát triển kinh tế - xã hội

Bên cạnh công tác tuyên truyền, giáo dục, Thái Nguyên sẽ vận dụng các hệ giá trị trong xây dựng môi trường văn hóa và phát triển kinh tế - xã hội.

Tỉnh xác định huy động sức mạnh của toàn xã hội, cộng đồng doanh nghiệp và các tổ chức đoàn thể tham gia đưa các hệ giá trị vào thực tiễn đời sống. Đồng thời, quan tâm hỗ trợ các nhóm yếu thế, người dân ở vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, bảo đảm quyền tiếp cận công bằng đối với các điều kiện thực hành hệ giá trị.

Song song đó, đẩy mạnh công tác phối hợp giữa gia đình - nhà trường - xã hội trong định hình các hệ giá trị cho học sinh, sinh viên; lấy gia đình làm gốc, nhà trường làm nền tảng, xã hội làm môi trường thực hành các hệ giá trị; đề cao vai trò gương mẫu của người cao tuổi, người có uy tín, người có ảnh hưởng trong cộng đồng trong thực hành các hệ giá trị.

Ngoài ra, tỉnh sẽ đẩy mạnh nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong tổ chức thực hiện các hệ giá trị; qua đó nâng cao hiệu quả triển khai thông qua sự gắn kết và tác động qua lại giữa cá nhân, gia đình, nhà trường, cộng đồng và xã hội.

Việc triển khai đồng bộ các nhiệm vụ được kỳ vọng sẽ góp phần đưa các hệ giá trị ngày càng đi vào chiều sâu, trở thành những chuẩn mực trong đời sống xã hội, tạo nền tảng xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh và con người Thái Nguyên phát triển toàn diện trong giai đoạn mới./.