Cùng dự buổi lễ có Hiệu trưởng Trường Cán bộ quản lý VHTTDL Phạm Quế Anh; Phó Chánh Văn phòng Bộ VHTTDL Nguyễn Thanh Sơn; Ủy viên chuyên trách Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội Bùi Hoài Sơn; Phó Giám đốc Sở Du lịch TP.HCM Lê Trương Hiền Hòa; Phó Giám đốc Sở VH&TT TP.HCM Trần Thị Thu Hiền; các chuyên gia, giảng viên trong nước và quốc tế cùng gần 50 học viên là cán bộ lãnh đạo các cơ quan, đơn vị trực thuộc Bộ VHTTDL và lãnh đạo Sở VHTTDL tại các địa phương trên cả nước.

Khóa bồi dưỡng diễn ra từ ngày 18/8 - 21/8/2026 theo Quyết định số 1188/QĐ-BVHTTDL ngày 22/5/2026 của Bộ trưởng Bộ VHTTDL, nhằm cập nhật kiến thức, kỹ năng quản lý, nâng cao năng lực lãnh đạo, quản trị và tổ chức thực hiện cho đội ngũ cán bộ của ngành trong bối cảnh mới.

Cán bộ ngành VHTTDL phải biết khơi thông nguồn lực, mở không gian phát triển mới

Phát biểu tại lễ khai giảng, Thứ trưởng Bộ VHTTDL Phan Tâm cho biết, lớp bồi dưỡng được tổ chức trong thời điểm đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới, đặt ra yêu cầu ngày càng cao về đổi mới tư duy, phương thức quản trị, ứng dụng khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và đặc biệt là nâng cao năng lực tổ chức thực hiện.

Đối với ngành VHTTDL, yêu cầu này càng trở nên trực tiếp và cấp thiết khi văn hóa ngày càng được xác định không chỉ là nền tảng tinh thần của xã hội mà còn là nguồn lực nội sinh, sức mạnh mềm và động lực phát triển. Đồng thời, khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số đang tạo ra những phương thức, công cụ và không gian phát triển mới.

Từ thực tiễn đó, Thứ trưởng Phan Tâm nhấn mạnh ngành VHTTDL không thể chỉ dừng ở việc quản lý tốt những lĩnh vực đã có mà cần chủ động phát hiện, khơi thông và khai thác hiệu quả các nguồn lực, tiềm năng, dư địa phát triển mới.

Theo Thứ trưởng, di sản không chỉ là đối tượng cần bảo tồn mà cần được phát huy trở thành nguồn lực cho phát triển. Văn hóa cần được đặt trong mối quan hệ với công nghiệp văn hóa, kinh tế sáng tạo, thị trường và sức mạnh mềm quốc gia. Du lịch phải khai thác tốt hơn các giá trị văn hóa, thiên nhiên và bản sắc riêng của từng địa phương; thể thao không chỉ hướng tới thành tích mà cần gắn với sức khỏe nhân dân, kinh tế thể thao và chất lượng nguồn nhân lực. Trong tiến trình đó, dữ liệu, công nghệ số và trí tuệ nhân tạo đang mở ra những phương thức mới trong sáng tạo, bảo tồn, phổ biến, quản lý và kinh doanh các sản phẩm, dịch vụ của ngành.

Tuy nhiên Thứ trưởng Phan Tâm lưu ý, tiềm năng và cơ hội sẽ không thể tự chuyển hóa thành kết quả tăng trưởng nếu thiếu đi nhân tố quyết định là con người. Người lãnh đạo ngành VHTTDL hiện nay bên cạnh chuyên môn vững vàng còn phải sở hữu năng lực tư duy chiến lược và nhạy bén phát hiện vấn đề.

"Người lãnh đạo không thể chỉ chờ công việc phát sinh rồi mới xử lý, mà phải nhìn thấy điểm nghẽn trước khi nó xuất hiện, nhận ra cơ hội ngay khi mới hình thành và biết nhìn ra những giá trị chưa được đánh thức nằm trong di sản, dữ liệu hay sự giao thoa giữa văn hóa với công nghệ", Thứ trưởng nhấn mạnh.

Theo Thứ trưởng, đây là năng lực đặc biệt quan trọng đối với cán bộ ngành văn hóa, thể thao và du lịch - những lĩnh vực còn nhiều tiềm năng nằm trong hệ thống di sản, tài nguyên văn hóa, dữ liệu, tài năng sáng tạo của con người, các mô hình kinh doanh mới cũng như sự giao thoa giữa văn hóa với công nghệ, du lịch, thương mại và các ngành kinh tế khác.

Cùng với tư duy chiến lược là năng lực đổi mới sáng tạo và quản trị sự thay đổi. Theo Thứ trưởng, đổi mới không có nghĩa là phủ nhận những gì đang có mà trước hết phải biết đặt câu hỏi về hiệu quả của phương thức hiện hành, từ đó tìm kiếm cách làm tốt hơn, nhanh hơn và hiệu quả hơn; biết ứng dụng công nghệ, huy động nguồn lực xã hội và chuyển hóa tài nguyên văn hóa thành những giá trị mới.

Quan trọng hơn, khi xác định được cái mới cần làm, người đứng đầu phải có khả năng dẫn dắt tổ chức cùng thay đổi.

Giao việc phải gắn với sản phẩm, sử dụng nguồn lực phải gắn với hiệu quả

Một trong những yêu cầu được Thứ trưởng Phan Tâm đặc biệt nhấn mạnh tại lớp bồi dưỡng là "năng lực tổ chức thực hiện".

Theo Thứ trưởng, một chủ trương đúng hay một đề án tốt sẽ khó tạo ra thay đổi nếu không được chuyển hóa thành những nhiệm vụ cụ thể, xác định rõ người thực hiện, thời gian hoàn thành, nguồn lực, sản phẩm cuối cùng và phương thức đo lường kết quả.

Vì vậy, cán bộ lãnh đạo, quản lý cần hình thành tác phong làm việc rõ ràng: “Nói đi đôi với làm; giao việc phải gắn với sản phẩm; sử dụng nguồn lực phải gắn với hiệu quả; và cuối cùng phải đo được kết quả”.

Bên cạnh đó, tinh thần "dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm vì lợi ích chung" phải dựa trên sự am hiểu pháp luật, đánh giá rủi ro khoa học và huy động trí tuệ tập thể, tránh hành động cảm tính. 

Thứ trưởng nhấn mạnh, đặc thù của ngành VHTTDL liên quan trực tiếp đến tư tưởng, bản sắc và đời sống tinh thần xã hội, đòi hỏi người cán bộ phải có bản lĩnh chính trị và sự nhạy cảm văn hóa cao độ. Có những giá trị văn hóa một khi mất đi sẽ không thể phục hồi hay đo đếm bằng tiền.

Thứ trưởng yêu cầu người lãnh đạo ngày nay phải rèn luyện năng lực làm việc với con người; biết lắng nghe, đối thoại, thuyết phục; biết quy tụ người giỏi, giao việc, trao quyền, phối hợp liên ngành, liên cấp và tạo môi trường để cấp dưới dám đề xuất sáng kiến, dám chịu trách nhiệm và cùng hướng tới kết quả chung.

Đưa những “bài toán thật” của ngành vào chương trình bồi dưỡng

Đánh giá chương trình bồi dưỡng lần này, Thứ trưởng Phan Tâm cho rằng các chuyên đề được xây dựng gắn với nhiều vấn đề thực tiễn của ngành, từ tư duy mới trong phát triển văn hóa, bảo tồn và phát huy giá trị di sản, an ninh nội bộ, an ninh văn hóa đến chuyển đổi số và chương trình nghiên cứu thực tế về công tác quản lý ngành, xu hướng phát triển công nghiệp văn hóa tại Tây Ninh.

Thứ trưởng đề nghị học viên không tiếp cận khóa học đơn thuần theo hướng bổ sung kiến thức. Với mỗi chuyên đề, mỗi cán bộ cần tự đặt ra ba câu hỏi: Nội dung được học liên quan như thế nào đến cơ quan, địa phương mình? Đâu là điểm nghẽn đang cần tháo gỡ? Và sau khóa học có thể bắt đầu thay đổi một công việc cụ thể nào?

Đối với Trường Cán bộ quản lý VHTTDL, Thứ trưởng yêu cầu tiếp tục chuyển mạnh từ bồi dưỡng kiến thức sang phát triển năng lực lãnh đạo, quản trị và tổ chức thực hiện; nghiên cứu xây dựng các chương trình chuyên sâu về tư duy chiến lược, hoạch định và thực thi chính sách, quản trị sự thay đổi, quản trị dữ liệu và chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo, quản trị rủi ro, ra quyết định, xử lý tình huống, truyền thông chính sách và xây dựng, dẫn dắt đội ngũ.

Đồng thời, các chương trình bồi dưỡng cần tăng mạnh tính thực tiễn, đưa những “bài toán thật” của ngành vào lớp học, kể cả những vấn đề khó, tình huống chưa có đáp án sẵn; tăng cường nghiên cứu tình huống, mô phỏng ra quyết định và trao đổi kinh nghiệm giữa các địa phương, cơ quan quản lý, đơn vị sự nghiệp và doanh nghiệp.

Thứ trưởng Phan Tâm nhấn mạnh, điều quan trọng sau khóa học không phải cán bộ biết thêm bao nhiêu khái niệm, mà là có thêm năng lực nhìn ra vấn đề, có bản lĩnh để quyết định, có phương pháp tổ chức thực hiện và có trách nhiệm theo đuổi công việc đến cùng.

“Ngành ta muốn đổi mới phải bắt đầu từ những cơ quan, đơn vị biết đổi mới. Một cơ quan muốn đổi mới phải có những người lãnh đạo dám mở đường cho cái mới” - Thứ trưởng Bộ VHTTDL Phan Tâm khẳng định, đồng thời bày tỏ tin tưởng đội ngũ cán bộ ngành VHTTDL trong giai đoạn mới sẽ không chỉ quản lý tốt những gì đang có, mà còn biết phát hiện giá trị, khơi thông nguồn lực, mở ra không gian phát triển mới và biến những tiềm năng lớn của văn hóa, thể thao và du lịch thành kết quả cụ thể, đóng góp cho sự phát triển của đất nước.

Phát biểu tại lễ khai giảng, Phó Giám đốc Sở Du lịch TP.HCM Lê Trương Hiền Hòa bày tỏ niềm vinh dự khi chào đón lãnh đạo Bộ VHTTDL, các giảng viên cùng hơn 50 học viên đến từ các cơ quan, đơn vị văn hóa, thể thao và du lịch trên cả nước tham dự lớp bồi dưỡng.

Theo lãnh đạo Sở Du lịch TP.HCM, lớp học diễn ra trong bối cảnh ngành VHTTDL đứng trước những yêu cầu mới, đòi hỏi công tác quản lý phải theo kịp sự vận động nhanh chóng của đời sống, hài hòa giữa phát triển với bảo tồn, giữa kế thừa với đổi mới; đồng thời không ngừng nâng cao năng lực của đội ngũ cán bộ.

Đánh giá cao nội dung chương trình, ông Lê Trương Hiền Hòa cho rằng các chuyên đề về tư duy mới trong phát triển văn hóa Việt Nam, bảo tồn di sản, bảo đảm an ninh văn hóa, chuyển đổi số cùng hoạt động nghiên cứu thực tế sẽ giúp học viên cập nhật kiến thức, kinh nghiệm và có thêm những góc nhìn thực tiễn phục vụ công tác quản lý.

Thay mặt các học viên, Hiệu trưởng Trường Đại học Thể dục Thể thao TP.HCM Võ Phúc Thắng cho biết, những định hướng, chỉ đạo của Thứ trưởng Phan Tâm giúp học viên nhận thức rõ hơn yêu cầu và trách nhiệm của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý ngành VHTTDL trong giai đoạn phát triển mới.

Theo ông Võ Phúc Thắng, đội ngũ cán bộ cần không ngừng đổi mới tư duy, nâng cao năng lực quản trị, khả năng dự báo, hoạch định và tổ chức thực hiện nhiệm vụ; chuyển từ xử lý công việc trước mắt sang chủ động, sáng tạo, có tầm nhìn dài hạn và chịu trách nhiệm về kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao.

Thay mặt tập thể học viên, ông Võ Phúc Thắng cam kết chấp hành nghiêm túc nội quy, tích cực nghiên cứu, thảo luận, chủ động chia sẻ những vướng mắc từ thực tiễn công tác để tiếp thu tri thức mới; từ đó chuyển hóa nội dung bồi dưỡng thành những giải pháp, cách làm sáng tạo tại từng cơ quan, đơn vị.

Chương trình bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý ngành Văn hoá, Thể thao và Du lịch  diễn ra từ ngày 18/8/2026 đến ngày 21/8/2026. Trong thời gian 4 ngày, các học viên sẽ được tìm hiểu và tham gia các chuyên đề trọng tâm như: Nghị quyết số 80-NQ/TW - tư duy mới và yêu cầu thực thi trong phát triển văn hóa Việt Nam; Di sản văn hóa phi vật thể - Các phương thức bảo tồn tối ưu và những báu vật của kho lưu trữ âm thanh; Bảo tồn di sản văn hóa vật thể - Các thời kỳ khác nhau của nghệ thuật và thủ công mỹ nghệ; Một số vấn đề về An ninh nội bộ, an ninh văn hóa của ngành Văn hóa, Thể thao và Du lịch và chuyên đề Chuyển đổi số - Bức tranh toàn cảnh.

Bên cạnh chương trình học tập trên lớp, học viên sẽ nghiên cứu thực tế tại Khu di tích danh thắng Núi Bà Đen, tỉnh Tây Ninh, qua đó khảo sát công tác quản lý tại thực địa, trao đổi kinh nghiệm về phát triển công nghiệp văn hóa và du lịch tại địa phương.