Sau gần một tháng được luân chuyển từ Trung tâm Bảo tồn Di sản, Bảo tàng và Thư viện Thanh Hóa đến các trường học, hơn 3.000 bản sách không chỉ hiện diện trên giá sách mà đã thực sự bước vào đời sống học đường, trở thành người bạn đồng hành cùng thầy cô và học sinh trong hoạt động dạy và học.

Đằng sau những con số ấy là một hành trình âm thầm nhưng nhiều ý nghĩa – hành trình đưa tri thức đến gần hơn với cộng đồng, góp phần nuôi dưỡng văn hóa đọc từ môi trường học đường.

Đưa sách ra khỏi kho lưu trữ, đến gần học sinh

Trong nhiều năm qua, công tác luân chuyển sách được xem là một trong những hoạt động quan trọng của hệ thống thư viện công cộng nhằm phát huy hiệu quả nguồn tài nguyên tri thức. Thay vì để sách “ngủ yên” trong kho lưu trữ, việc đưa sách tới cơ sở, đặc biệt là các trường học, đã tạo điều kiện để nguồn tài liệu được khai thác hiệu quả hơn, đáp ứng nhu cầu đọc và học tập của học sinh.

Đợt luân chuyển lần này của Trung tâm Bảo tồn Di sản, Bảo tàng và Thư viện Thanh Hóa với 3.065 bản sách được chuyển tới nhiều trường học trên địa bàn tỉnh là minh chứng rõ nét cho nỗ lực ấy. Các đầu sách được lựa chọn khá đa dạng, phù hợp với nhiều lứa tuổi và nhu cầu khác nhau: từ sách tham khảo phục vụ học tập, sách kỹ năng sống, lịch sử, văn hóa, khoa học phổ thông đến truyện thiếu nhi và các ấn phẩm nuôi dưỡng thói quen đọc.

Điều đáng ghi nhận là sách không chỉ được “bàn giao” theo hình thức hoàn thành nhiệm vụ chuyên môn, mà thực sự được đưa vào sử dụng trong môi trường học đường. Có cuốn được giáo viên lựa chọn làm tài liệu bổ trợ cho bài giảng; có cuốn trở thành lựa chọn yêu thích của học sinh trong giờ ra chơi; nhiều cuốn theo chân các em về nhà như một người bạn đồng hành trong hành trình tự học.

Không cần những hoạt động giới thiệu quá cầu kỳ, chính giá trị nội dung của sách đã giúp các em học sinh chủ động tiếp cận tri thức một cách tự nhiên và gần gũi hơn mỗi ngày.

Gieo mầm văn hóa đọc từ mái trường

Điều ý nghĩa nhất của hoạt động luân chuyển sách không chỉ nằm ở số lượng đầu sách được chuyển giao, mà ở khả năng tạo ra môi trường đọc trong nhà trường. Ở nhiều trường học hiện nay, điều kiện thư viện còn hạn chế, số lượng đầu sách chưa phong phú. Việc bổ sung nguồn sách luân chuyển đã góp phần làm mới không gian đọc, tạo thêm hứng thú cho học sinh.

Từ những giá sách nhỏ đặt ở hành lang lớp học, góc đọc thân thiện trong thư viện đến các hoạt động giới thiệu sách trong giờ học hay ngoại khóa, văn hóa đọc đang dần được hình thành một cách tự nhiên và gần gũi. Mỗi lượt mở sách là một lần tri thức được chạm tới. Mỗi trang sách được đọc là thêm một cơ hội để học sinh mở rộng hiểu biết, nuôi dưỡng trí tưởng tượng và hình thành kỹ năng tự học.

Trong bối cảnh công nghệ số phát triển mạnh mẽ, học sinh có nhiều phương tiện giải trí và tiếp cận thông tin khác nhau. Chính vì vậy, việc duy trì thói quen đọc sách càng trở nên quan trọng. Thực tế cho thấy, khi có môi trường phù hợp và nguồn sách hấp dẫn, học sinh vẫn dành sự quan tâm đặc biệt cho sách in.

Thông qua hoạt động luân chuyển sách, thư viện công cộng đang góp phần kéo gần khoảng cách giữa sách và người đọc, đặc biệt là học sinh ở cơ sở; đồng thời hỗ trợ nhà trường trong việc hình thành thói quen đọc và tinh thần học tập suốt đời cho các em.

Lan tỏa tri thức, phát huy giá trị của thư viện công cộng

Có thể nói, hơn 3.000 bản sách được luân chuyển lần này không chỉ là kết quả của một kế hoạch chuyên môn, mà còn là hàng nghìn cơ hội để tri thức được lan tỏa trong cộng đồng. Mỗi cuốn sách được trao đi là thêm một cơ hội để một học sinh tiếp cận kiến thức mới, một giáo viên có thêm tài liệu tham khảo hay một góc thư viện trở nên sinh động hơn. Đằng sau hoạt động ấy là sự nỗ lực của những người làm công tác thư viện trong việc đưa sách đến gần hơn với bạn đọc, phát huy giá trị của nguồn tài nguyên tri thức và góp phần xây dựng xã hội học tập.

Trong dòng chảy chuyển đổi số hiện nay, sách vẫn giữ vai trò đặc biệt trong việc nuôi dưỡng chiều sâu tri thức và hình thành nhân cách con người. Bởi vậy, hành trình luân chuyển sách đến trường học không đơn thuần là việc vận chuyển tài liệu từ nơi này sang nơi khác, mà còn là hành trình gieo những hạt mầm của tri thức, của tình yêu đọc sách và khát vọng học tập bền bỉ cho thế hệ trẻ.

Từ những trang sách được mở ra hôm nay, văn hóa đọc sẽ tiếp tục được nuôi dưỡng và lan tỏa trong nhà trường, để rồi lớn lên cùng mỗi học sinh trên hành trình trưởng thành./.