Cuộc thi đã nhận được sự quan tâm và triển khai đồng bộ. Sở VH-TT, Sở GD&ĐT phối hợp ban hành kế hoạch tổ chức Cuộc thi; giao Thư viện tỉnh là cơ quan thường trực của Ban Tổ chức. Sau đó, các Phòng GD&ĐT, Trung tâm TT-VH các huyện, thị xã, thành phố trong tỉnh ban hành các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn trường học trên địa bàn triển khai Cuộc thi. Ban Tổ chức thường xuyên chỉ đạo, kiểm tra, đôn đốc, nắm bắt tình hình, tiến độ triển khai.

Từ tháng 4 đến hết tháng 5/2024, Cuộc thi được tổ chức sơ tuyển tại các trường học. Các bài dự thi xuất sắc nhất được các trường gửi về Ban Tổ chức. Tổng số bài dự thi đã tiếp nhận sau sơ tuyển là 36.446, trong đó có 36.302 bài thi viết, 144 bài thi dưới hình thức video, đến từ 199 trường học trên địa bàn tỉnh. TP Hạ Long là địa phương có số lượng trường dự thi nhiều nhất với 47 trường. Trong đó, riêng Trường THCS Lê Văn Tám có 1.660 bài.

Bà Bùi Thúy Hải, Giám đốc Thư viện tỉnh, cho biết: Hầu hết các bài dự thi đều được đầu tư nghiêm túc, công phu với các hình thức thể hiện phong phú. Về nội dung, bố cục chặt chẽ, rõ ràng, mạch lạc, nêu bật được những giá trị và cảm nhận sâu sắc của các thí sinh về từng tác phẩm, nhân vật truyền cảm hứng trong tác phẩm, tạo sự xúc động và hiệu ứng mạnh đối với người đọc; gắn với đó là nhiều thông điệp mà các thí sinh muốn gửi gắm. Đặc biệt, có bài thể hiện sự đầu tư các mô hình minh họa kèm theo bài thi, các sản phẩm thông tin bổ trợ.

Ngay sau khi tiếp nhận bài dự thi, từ 31/5, Thư viện tỉnh đã rà soát, xem xét để chọn ra 120 bài dự thi đạt chất lượng tốt về nội dung và hình thức, đảm bảo đúng tiêu chuẩn, thể lệ, phù hợp với yêu cầu của Cuộc thi. Trong đó, loại hình bài thi viết có 96 bài, video/clip có 24 bài. Để thực hiện tốt công tác chấm thi, Ban Tổ chức đã chọn lọc, chấm toàn bộ các bài dự thi chất lượng, hợp lệ do các trường gửi về.

Giám khảo chấm bài dự thi chia ra theo cặp chấm, mỗi cặp 2 người. Mỗi bài dự thi được 2 giám khảo cùng cặp chấm độc lập và cho điểm trong phiếu chấm điểm. Điểm cuối cùng của bài dự thi là điểm trung bình cộng của 2 giám khảo. Căn cứ kết quả chấm điểm của các cặp chấm, Tổ Thư ký lập danh sách bài dự thi theo thứ tự điểm từ cao xuống thấp. Cuối cùng, Ban Giám khảo làm việc tập thể và xét giải tập trung, họp bàn thống nhất lựa chọn 35 bài dự thi theo thứ tự điểm từ cao xuống thấp để tổ chức xét giải cá nhân gồm 1 giải xuất sắc, 5 giải nhất, 6 giải nhì, 12 giải ba, 17 giải khuyến khích, 5 giải chuyên đề và 5 giải tập thể.

Em Triệu Đức Duy, học sinh Trường THCS Trới (TP Hạ Long), là thí sinh được trao giải nhất với bài dự thi về cuốn sách "Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ". Trước đó, Duy đã từng đoạt 3 giải của cuộc thi qua các đợt tổ chức liền kề. Em Triệu Đức Duy cho biết: Mẹ em đã đưa em đến với các bạn ở một số ngôi trường vùng cao, vùng xa của TP Hạ Long. Em đã tặng các bạn cuốn sách hay, chia sẻ với các bạn về lợi ích của việc đọc sách. Các bạn đều thích thú khi được đọc sách, cùng vui chơi, chia sẻ với nhau mong muốn có được những cuốn sách mới. Em thấy rất vui vì sách đã mang lại cho em những người bạn mới, những niềm vui cho em thêm tự tin để làm những việc ý nghĩa hơn.

Chung cuộc, Ban Tổ chức sẽ trao 35 giải cá nhân và lựa chọn ra 6 tác phẩm xuất sắc nhất để gửi đi tham dự Cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc cấp quốc gia. Cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc tỉnh Quảng Ninh năm 2024 được đánh giá là hoạt động quan trọng nhằm triển khai hiệu quả Đề án "Phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng đến năm 2020, định hướng đến năm 2030". Không chỉ lan tỏa tình yêu sách, Cuộc thi còn tiếp nối hành trình gieo những hạt mầm đọc sách ngay từ trong các nhà trường, hướng tới xây dựng xã hội học tập, góp phần phát triển quê hương, đất nước.