Lên đầu trang
Aa
Văn hóa
Thứ Năm, 8/1/2026 00:00 (GMT+7)
Ninh Bình: Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, quán triệt, nâng cao nhận thức về vị trí, vai trò của văn học, nghệ thuật
Đây là một trong những nhiệm vụ được UBND tỉnh Ninh Bình đặt ra nhằm triển khai thực hiện Kết luận số 84-KL/TW ngày 21/6/2024 của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 23-NQ/TW của Bộ Chính trị (khóa X) về "tiếp tục xây dựng và phát triển văn học, nghệ thuật trong thời kỳ mới".
Ninh Bình: Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, quán triệt, nâng cao nhận thức về vị trí, vai trò của văn học, nghệ thuật - Ảnh 1.

Ảnh minh họa/Nguồn: Báo Nhân Dân

Theo đó, tỉnh sẽ tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, vai trò của các cấp uỷ, tổ chức đảng, nhất là người đứng đầu đối với công tác văn học, nghệ thuật. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, quán triệt, nâng cao nhận thức về vị trí, vai trò của văn học, nghệ thuật, văn nghệ sĩ trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Tiếp tục tổ chức quán triệt nội dung, mục tiêu, quan điểm, nhiệm vụ, giải pháp xây dựng và phát triển văn học, nghệ thuật thông qua Nghị quyết số 33- NQ/TW ngày 09/6/2014 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa (XI) về "Xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước"; Nghị quyết số 23-NQ/TW ngày 16/6/2008 của Bộ Chính trị về tiếp tục xây dựng và phát triển văn học, nghệ thuật trong thời kỳ mới; Kết luận số 84-KL/TW ngày 21/6/2024 của Bộ Chính trị tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 23- NQ/TW ngày 16/6/2008 của Bộ Chính trị (khóa X) về "tiếp tục xây dựng và phát triển văn học, nghệ thuật trong thời kỳ mới"; Kết luận số 76-KL/TW ngày 04/6/2020 của Bộ Chính trị về "Xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước"; Kết luận số 156/KL-TW ngày 21/5/2025 của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 33-NQ/TW và Nghị quyết số 102/NQ-CP ngày 31/12/2014 của Chính phủ ban hành Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết số 33-NQ/TW trong toàn thể cán bộ, công chức, viên chức, người lao động. Phát huy năng lực, trách nhiệm người đứng đầu cấp ủy và tổ chức đảng, chính quyền, đoàn thể các cấp trong xây dựng và phát triển văn hóa, đặc biệt là văn học, nghệ thuật. Nâng cao hiệu quả công tác phối hợp giữa các cơ quan quản lý nhà nước về văn học, nghệ thuật với các hội văn học, nghệ thuật chuyên ngành. Tăng cường, đẩy mạnh công tác tuyên truyền, quảng bá các tác phẩm văn học, nghệ thuật trên các phương tiện truyền thông; Phổ biến các tác phẩm văn học, nghệ thuật trên không gian mạng.

Tỉnh sẽ nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước, tăng cường nguồn lực xây dựng và phát triển văn học, nghệ thuật bảo đảm hài hòa, tránh dàn trải, lãng phí; phát triển công nghiệp văn hóa đi đôi với xây dựng, hoàn thiện thị trường văn hóa. Xây dựng, hoàn thiện các chương trình giáo dục thẩm mỹ cho thanh niên, học sinh, sinh viên trong nhà trường phù hợp với thực tiễn và định hướng phát triển của tỉnh.

Thúc đẩy phát triển mạnh mẽ lĩnh vực nghiên cứu, lý luận, phê bình văn học, nghệ thuật. Xây dựng chính sách đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng, đãi ngộ, tôn vinh đội ngũ làm công tác nghiên cứu, lý luận, phê bình văn học, nghệ thuật.

Xây dựng chính sách ưu tiên các sinh viên, nghiên cứu sinh chuyên ngành văn hóa, văn học, nghệ thuật là người dân tộc thiểu số; Củng cố và nâng cao hiệu quả hoạt động của Hội Văn học Nghệ thuật tỉnh; Đẩy mạnh giao lưu, hợp tác quốc tế về văn học, nghệ thuật.

Bên cạnh đó, tỉnh sẽ tiếp tục phát huy vai trò của các cơ quan báo chí truyền thông và các nền tảng mạng xã hội trong công tác tuyên truyền, giới thiệu các tác phẩm văn học, nghệ thuật đến đông đảo bạn đọc trong và ngoài nước. Phát triển các hoạt động, phong trào văn nghệ quần chúng lành mạnh, phong phú, đa dạng, giàu bản sắc; bảo vệ và phát huy tiếng nói, chữ viết của các dân tộc Việt Nam; có cơ chế, chính sách động viên, khuyến khích quần chúng nhân dân phát huy vai trò chủ thể tham gia sáng tạo và thụ hưởng các giá trị văn học, nghệ thuật. Phát huy vai trò của Nghệ nhân Nhân dân, Nghệ nhân Ưu tú, nghệ nhân dân gian, nghệ nhân chủ thể di sản văn hóa phi vật thể, xây dựng hệ thống giải thưởng... trong việc thực hành, phổ biến và truyền dạy văn hóa, văn nghệ dân gian./.

CTTĐT
Cùng chuyên mục
Cuộc thi Tài năng Múa học sinh sinh viên toàn quốc năm 2026 tổ chức tại Hà Nội và TP Hồ Chí Minh
Bộ VHTTDL vừa ban hành Quyết định phê duyệt Kế hoạch tổ chức Cuộc thi Tài năng Múa học sinh sinh viên toàn quốc năm 2026.
Lấy ý kiến dự thảo Hồ sơ Đề án hỗ trợ trẻ em khuyết tật tiếp cận các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục giai đoạn 2026-2030
Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch đang lấy ý kiến dự thảo hồ sơ Đề án hỗ trợ trẻ em khuyết tật tiếp cận các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục giai đoạn 2026-2030 từ ngày 3/9/2026-8/9/2026.
Các cơ sở đào tạo trực thuộc Bộ VHTTDL: Đẩy mạnh triển khai hiệu quả các nhiệm vụ năm học mới 2026 – 2027
Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch đã ban hành văn bản số 5621/BVHTTDL-KHCNĐTMT gửi các cơ sở đào tạo trực thuộc Bộ, đơn vị thuộc Bộ có liên quan về việc khai giảng và triển khai nhiệm vụ năm học mới 2026 – 2027.
[Infographic]: 5 yêu cầu trọng tâm đối với các cơ sở đào tạo trực thuộc Bộ VHTTDL năm học 2026 - 2027
Trong năm học 2026–2027, các cơ sở đào tạo trực thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch (VHTTDL) sẽ tập trung thực hiện 5 yêu cầu, gồm: Nâng cao chất lượng đào tạo; Đào tạo và phát triển tài năng; Đưa AI và công nghệ số vào đào tạo; Gắn đào tạo với doanh nghiệp, thị trường và công nghiệp văn hóa; Quản trị trường học bằng dữ liệu và kết quả đầu ra.
Bảo vệ bản quyền số, chuyển hóa giá trị sáng tạo
Để sản phẩm sáng tạo trên môi trường số mang lại giá trị kinh tế bền vững, phát triển sản phẩm, dịch vụ văn hóa số, các chuyên gia cho rằng, cần chuyển từ tư duy “bảo vệ quyền” sang quản trị và khai thác toàn bộ vòng đời tài sản trí tuệ.
EMC Đã kết nối EMC