Bà Huỳnh Thị Anh Thảo, Phó Giám đốc Sở VH&TT Bình Định cho biết: Cuộc thi do Sở VH&TT phối hợp với Sở GD&ĐT tổ chức, sau hơn 2 tháng phát động đã nhận được 6.242 tác phẩm của các cá nhân, tập thể 86 trường học trên địa bàn tỉnh. Trong đó, có 6.238 bài thi viết và 4 bài dự thi bằng hình thức clip. Dù có những ảnh hưởng nhất định bởi đợt dịch Covid-19 kéo dài thời gian qua, nhưng nhờ sự phối hợp chặt chẽ giữa 2 đơn vị nên cuộc cuộc thi đã nhận sự hưởng ứng, tham gia sâu rộng của đông đảo học sinh.

Trong quá trình chấm giải, Ban giám khảo cuộc thi nhận thấy nhiều tác giả đầu tư công phu, bài dự thi đạt chất lượng tốt; nhiều bài đã khái quát được thực trạng, xu thế phát triển văn hóa đọc sát với thực tế địa phương, trường học, trong đó có những khó khăn trong quá trình tiếp cận với sách tại thư viện trường, tại địa phương. Đồng thời, nhận thức rõ phần ảnh hưởng không tốt của internet, mạng xã hội (facebook, instagram, zalo, twister...)

Trong bài thi của mình, em Lê Nhất Hoài Thương, học sinh lớp 7A1, Trường THCS Tây Thuận, huyện Tây Sơn, gửi gắm: Các bậc cha, mẹ sắp xếp công việc để có thể cùng con đọc sách, tặng con những cuốn sách khi con đạt điểm cao thay vì một món đồ chơi đắt tiền nào đó. Nhà trường nên tổ chức những hoạt động tìm hiểu, chia sẻ về sách, khuyến khích học sinh đến thư viện và tìm được niềm vui khi đọc. Các nhà hảo tâm có thể dùng tiềm lực của mình để xây dựng các thư viện cộng đồng, các tủ sách "siêu rẻ".

Hoài Thương cũng phân tích và nhấn mạnh vai trò của phương pháp đọc sách, cách chọn sách, tầm quan trọng của môi trường đọc sách… để mọi người từng bước xây dựng thói quen đọc sách. Chung suy nghĩ như Hoài Thương, em Trần Giáp Phương Linh, học sinh lớp 7A5, Trường THCS Ngô Mây, TP Quy Nhơn, chia sẻ: Nếu được chọn làm "đại sứ văn hóa đọc", em sẽ giới thiệu cho bạn bè những quyển sách hay, phù hợp với lứa tuổi. Em cũng giới thiệu cho các bạn những trang mạng nói về sách hữu ích và đáng tin cậy để các bạn có thể giao lưu với nhiều bạn chung sở thích đọc sách.

Đó là những điểm nổi bật trong nhiều bài thi. Tuy vậy, vẫn còn không ít bài thi có nội dung sơ sài, đối phó, sao chép, trùng lặp, thể hiện việc tiếp cận với sách, tác phẩm văn học còn hạn chế. Tác phẩm dự thi bằng quay clip rất ít, chưa đạt được yêu cầu về nội dung, thời lượng và chất lượng. Thậm chí, ở hạng mục "Câu chuyện sáng tác khuyến đọc song ngữ hay nhất" không có thí sinh gửi bài.

Kết thúc cuộc thi, Ban tổ chức cuộc thi đã chọn được 04 giải nhất tập thể và 25 giải cá nhân các loại. Đặc biệt, đã chọn 7 bài dự thi xuất sắc gửi về Bộ VHTTDL để tham gia vòng chung kết toàn quốc được tổ chức vào cuối tháng 8/2021. Ông Trần Xuân Nhất - Phó Giám đốc Thư viện tỉnh, Trưởng ban giám khảo cuộc thi - cho biết thêm: "Các bài đạt giải có hình thức trình bày đẹp sẽ được đưa lên trang web của Thư viện tỉnh để biểu dương các tác giả dự thi và đưa vào mục cuộc thi "Đại sứ Văn hóa đọc" năm 2021 để lần tổ chức sau có thể là kênh thông tin tham khảo cho các thí sinh và giáo viên hướng dẫn làm bài dự thi".