Theo đó, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch yêu cầu các cơ sở đào tạo trực thuộc Bộ tổ chức nghiên cứu, quán triệt sâu sắc Thông báo số 160-TB/VPTW ngày 29/8/2026 của Văn phòng Trung ương Đảng về Kết luận của đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại buổi làm việc với các cơ quan về kết quả 01 năm triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; Thông báo số 456/TB-VPCP ngày 29/8/2026 của Văn phòng Chính phủ về Kết luận của Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng tại Hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027.

Đồng thời, nghiêm túc triển khai đầy đủ các nhiệm vụ được Bộ giao tại Công văn số 4146/BVHTTDL-KHCNĐTMT ngày 06/7/2026 về triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027 và Công văn số 5350/BVHTTDL-KHCNĐTMT ngày 20/8/2026 về triển khai Chỉ thị số 31/CT-TTg ngày 05/8/2026 của Thủ tướng Chính phủ; chủ động cụ thể hóa thành chương trình, kế hoạch và nhiệm vụ phù hợp với chức năng, lĩnh vực đào tạo và điều kiện thực tế của từng cơ sở.

Căn cứ chức năng, nhiệm vụ và định hướng phát triển, các cơ sở đào tạo xây dựng kế hoạch, phương án và lộ trình cụ thể, xác định rõ nhiệm vụ thực hiện ngay trong năm học 2026 - 2027 và nhiệm vụ thực hiện trong các năm học tiếp theo, trong đó tập trung: Rà soát, hoàn thiện chương trình, nội dung và phương thức đào tạo, bảo đảm phù hợp với yêu cầu phát triển nguồn nhân lực và nhu cầu của thị trường lao động;

Đổi mới công tác thi tốt nghiệp, tuyển sinh đại học, cao đẳng, trung cấp theo quy định, bảo đảm thực chất, công bằng, minh bạch và phù hợp với đặc thù đào tạo văn hóa, nghệ thuật, thể dục thể thao và du lịch;

Nâng cao chất lượng giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp; tăng cường kiểm định, bảo đảm chất lượng và đánh giá kết quả đầu ra;

Rà soát, đề xuất hoàn thiện chính sách đối với nhà giáo, thu hút, phát triển đội ngũ giảng viên, giáo viên, nghệ sĩ, chuyên gia có trình độ và năng lực chuyên môn cao;

Phối hợp với Bộ trong rà soát, đề xuất hoàn thiện quy hoạch, sắp xếp và phát triển mạng lưới các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học thuộc lĩnh vực quản lý của Bộ.

Đặc biệt, các cơ sở đào tạo trực thuộc Bộ cần tập trung thực hiện 05 nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2026 – 2027 bao gồm: Nâng cao chất lượng đào tạo; Đào tạo, bồi dưỡng và phát triển tài năng; Đẩy mạnh ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), công nghệ số và chuyển đổi số; Tăng cường liên kết với doanh nghiệp, thị trường lao động, tổ chức nghề nghiệp và hệ sinh thái công nghiệp văn hóa; Đổi mới quản trị nhà trường theo hướng quản trị bằng dữ liệu, gắn với chất lượng, hiệu quả và kết quả đầu ra.

Trên cơ sở đó, các cơ sở đào tạo chủ động xây dựng chỉ tiêu, tiêu chí, chỉ báo và cơ chế theo dõi, đánh giá cụ thể, bảo đảm đánh giá định lượng, thực chất, lấy chất lượng, hiệu quả và kết quả đầu ra làm thước đo; chú trọng các kết quả về người học, chất lượng đội ngũ, việc làm sau tốt nghiệp, phát triển tài năng, mức độ ứng dụng AI và chuyển đổi số, hiệu quả liên kết với doanh nghiệp và năng lực quản trị nhà trường. Định kỳ rà soát, cập nhật dữ liệu, đánh giá kết quả thực hiện, làm rõ mức độ hoàn thành, tác động, hạn chế, nguyên nhân và giải pháp khắc phục.

Bên cạnh đó, cần phối hợp rà soát, hoàn thiện Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW; Chủ động chuẩn bị và tổ chức Lễ khai giảng năm học 2026 - 2027 trang trọng, thiết thực, tiết kiệm, an toàn, phù hợp với đặc thù của từng cơ sở đào tạo; đồng thời tổ chức các hoạt động đầu năm học có ý nghĩa giáo dục, tạo khí thế, động lực học tập, rèn luyện và khát vọng phát triển cho người học.

Đối với các cơ sở đào tạo lĩnh vực du lịch, cần chủ động cụ thể hóa các định hướng, nhiệm vụ theo Nghị quyết số 26-NQ/TW ngày 22/8/2026 của Bộ Chính trị về phát triển du lịch Việt Nam trở thành ngành kinh tế mũi nhọn trong kỷ nguyên mới; tập trung đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, chuyên nghiệp, có năng lực số, xanh, sáng tạo; tăng cường liên kết giữa cơ sở đào tạo với doanh nghiệp, thị trường lao động và đáp ứng yêu cầu phát triển du lịch trong tình hình mới.

Vụ Khoa học công nghệ, Đào tạo và Môi trường là đầu mối chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan hướng dẫn, đôn đốc các cơ sở đào tạo triển khai các nhiệm vụ nêu trên; tổng hợp tình hình chuẩn bị Lễ khai giảng và triển khai nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026 – 2027.

Cục Thông tin điện tử và Chuyển đổi số chủ trì, phối hợp với Vụ Khoa học công nghệ, Đào tạo và Môi trường và các đơn vị liên quan định hướng, hỗ trợ công tác truyền thông số, khai thác các nền tảng số và lan tỏa các hoạt động khai giảng, kết quả nổi bật của các cơ sở đào tạo trên môi trường số.

Cục Báo chí phối hợp định hướng, hỗ trợ thông tin, tuyên truyền về Lễ khai giảng và những kết quả, mô hình, cách làm tiêu biểu trong thực hiện nhiệm vụ năm học 2026 - 2027 của các cơ sở đào tạo trực thuộc Bộ.

Cục Công nghiệp văn hóa và Bản quyền tác giả phối hợp với Vụ Khoa học công nghệ, Đào tạo và Môi trường trong việc định hướng nội dung truyền thông, giới thiệu các hoạt động đào tạo, sáng tạo của người dạy, người học gắn với phát triển công nghiệp văn hóa, quyền tác giả và các lĩnh vực thuộc phạm vi quản lý của Cục.

Văn phòng Bộ phối hợp với Vụ Khoa học công nghệ, Đào tạo và Môi trường trong công tác tổng hợp, điều phối, tham mưu Lãnh đạo Bộ về các hoạt động liên quan đến Lễ khai giảng; phối hợp thực hiện công tác thông tin, tuyên truyền vàcác điều kiện phục vụ theo chức năng, nhiệm vụ được giao.

Về định hướng truyền thông, các đơn vị thống nhất phối hợp triển khai nội dung truyền thông về Lễ khai giảng năm học 2026 - 2027 theo chủ đề: “Ngày khai giảng của những người kế thừa truyền thống, sáng tạo tương lai”.

Nội dung truyền thông tập trung thể hiện tinh thần kế thừa truyền thống - đổi mới sáng tạo - chủ động hội nhập - kiến tạo tương lai, lấy người dạy và người học làm trung tâm; ưu tiên giới thiệu những câu chuyện, hình ảnh, mô hình, sản phẩm và kết quả nổi bật trong đào tạo các lĩnh vực múa, âm nhạc, sân khấu, điện ảnh, mỹ thuật, thể thao, du lịch, bảo tồn và phát huy giá trị di sản, công nghiệp văn hóa và các lĩnh vực đào tạo đặc thù của Bộ.

Các cơ sở đào tạo chủ động cung cấp thông tin, hình ảnh và nội dung có giá trị truyền thông; các đơn vị thuộc Bộ theo chức năng, nhiệm vụ được giao phối hợp hỗ trợ, bảo đảm thông tin được triển khai thống nhất, thiết thực, hiệu quả./.